domingo, 17 de junho de 2012

Festa do Final do Ano Letivo

No dia 15 de junho foi a nossa festinha da Escola.
Foi o último ano que andámos nesta escola.
Para o próximo ano letivo vamos todos para o Centro Escolar de Sobreira.
É uma escola nova e muito grande!
Estamos a despedir-nos da escola antiga.
No dia 26 de junho ainda podemos ir à escola,com os nossos pais, buscar a nossa avaliação.
Estão expostas fotografias das atividades que fizemos...quem quiser poderá encomendar fotos!

Muito boas férias de Verão para todos

A Turma e a Professora

quinta-feira, 14 de junho de 2012

Ensino Experimental das Ciências 2ºano

O ano letivo está quase a terminar.
Hoje fizemos um barco com materiais recicláveis...
1 pacote de leite vazio(de litro)
1 garrafa(de litro e meio) de plástico vazia
1 elástico
1 rolha de cortiça
1 Tesoura
 Fita cola
2 marcadores gastos

Primeiro colámos o pacote à garrafa.
Depois colámos os marcadores com fita cola.
Tivemos que cortar dois bocadinhos de plástico e cortar a parte de cima da garrafa.
Esses dois bocadinhos de plástico eram para colocarmos na hélice do barco.
Os bocadinho de plástico foram encaixados em duas ranhuras feitas com a faca.
A professora fez as ranhuras para não haver cortes nas mãos.
No final da aula já tínhamos os barquinhos prontos.
Durante as férias de verão podemos experimentá-los na água...
Vai ser muito divertido!

quarta-feira, 6 de junho de 2012

História velha e da cabaça

Aqui está o cartaz da turma com a história que trabalhámos.
Boas leituras!

Exposição de fotografias

Estamos a chegar ao final do ano letivo.
No Plano Anual de Atividades temos esta atividade agendada para o final do ano.
A partir de agora poderá encomendar as fotos que quiser, na caderneta do aluno.
Na escola estão expostas fotografias de algumas atividades realizadas ao longo do ano letivo.

sexta-feira, 1 de junho de 2012

Dia Mundial da Criança

Dia Mundial da Criança

No dia 1 de junho festeja - se o Dia Mundial da Criança.
Todas as crianças são as personagens principais das histórias vividas e escritas...
A nossa escola festejou com atividades desportivas, diferentes, ao longo da manhã.
Começámos com os jogos tradicionais: Corrida de sacos; Acerta nas latas; Jogo da corda  e Jogo com pneus.
Alguns Encarregados de Educação estiveram presentes.
Houve lanche cerca das onze horas da manhã.
Os alunos do 1º e 2º anos iam jogando e rodando pelas diferentes áreas de jogo...
Os alunos do 3º e 4º anos jogaram andebol.

Houve troféus de participação para os vencedores da finais de andebol.

segunda-feira, 28 de maio de 2012

CORRE,CORRE CABACINHA...



 Era uma vez uma velhota, que morava numa casinha à beira da serra.
Quando queria visitar os netos, que moravam longe, tinha de dar uma grande volta, para não atravessar a serra, onde havia muitos lobos.
Mas um dia em que a velhota foi ver os netos, resolveu ir pela serra por ser mais perto.
No caminho encontrou um lobo que lhe disse:
- Onde vais, velha?
- Vou ver os meus netinhos.
- Não vais, não, que eu como-te!...
A velha pediu ao lobo que não a comesse ainda, porque estava muito magrinha. E dizia mais isto:
- Os meus netos tratam-me sempre muito bem, eu engordo e, depois, à volta, tu comes-me. E trago-te também arroz-doce para a sobremesa.
Então o lobo deixou-a ir.
Mais adiante, encontrou outro lobo a quem contou a mesma história. E o lobo deixou-a ir.
Assim, a velhota chegou a casa dos netos, que a receberam e trataram muito bem.
Quando lhe apeteceu voltar para casa, os netos não a queriam deixar voltar pelo caminho da serra, por causa dos lobos. Mas ela, que era uma velha corajosa, teimou que ia, mas dentro de uma cabaça grande para se proteger. Deram-lhe a cabaça, ela enfiou-se lá dentro e toca a andar que se faz tarde...
Um dos lobos, quando viu a cabaça, perguntou-lhe:
- Ó cabaça, viste por aí uma velha?
A velha dentro da cabaça, disfarçou a voz e cantou assim:
- Não vi velha nem velhinha
  Não vi velha nem velhão.
  Corre, corre, cabacinha
  Corre, corre cabação.

E pôs-se a correr.
Mais adiante, encontrou outro lobo que também lhe perguntou:
- Ó cabaça, viste por aí uma velha?
E a velha enquanto corria, respondia:
- Não vi velha nem velhinha
Não vi velha nem velhão.
Corre, corre, cabacinha
Corre, corre cabação.
Assim chegou a casa sem que nenhum mal lhe acontecesse.
 
António Torrado

Receita do bolo


                                                                                                                                    
                                     Agrupamento Vertical de Escolas de Sobreira
“Estratégias de Ensino em Língua Portuguesa tendo em conta as preferências dos alunos”
1ªEstratégia-Planificação                                                       
Ingredientes:
6 ovos
1 iogurte tutifruti
6 copos de iogurte – açúcar(120g)
6 copos de iogurte –farinha(120g)
1 copo de óleo
1 colher de fermento
Manteiga para barrar
Fermento
Materiais:
1 bacia
1 forma
1 pano branco
1 avental
Luvas
1 prato de papel
1 guardanapo decorativo
Papel de cozinha
Taça para bater as claras
1 palito
Forno


Instruções:
1º.Partir os ovos e separar as gemas das claras.
2ºMisturar os ovos com o açúcar.
3ºA batedeira deverá estar na velocidade três.
4ºbater as claras em castelo.
5ºAdicionar o iogurte à restante massa.
6ºAdicionar o óleo.
7ºMisturar todos os ingredientes e o fermento.
8ºBater durante 5minutos.
9ºBarrar a forma e colocar no forno durante 45 minutos.
10ºDesenformar e colocar no prato.



BOLO DE IOGURTE


Para a visita de Estudo fizemos um bolo de iogurte com sabor a tutifruti.

Planificação do texto

O texto que escrevemos falava da visita ao Zoo de S.Inácio em Gaia.

Texto Instrucional

Na área de Língua Portuguesa trabalhámos o texto instrucional.É uma atividade do novo programa de português nas escolas.
Esta atividade foi inserida no projeto de formação"Estratégias de Ensino em Língua Portuguesa tendo em conta as preferências dos alunos".Para isso aproveitámos a temática das aulas do momento.Estávamos a preparar uma Visita de Estudo ao Zoo de S. Inácio.Fizemos a planificação do texto "A Visita de Estudo ao Zoo de S.Inácio".
Deixámos agora algumas fotos daquele dia!
Na última semana de aulas haverá uma exposição de fotografias na escola. Quem quiser poderá fazer encomendas.











Logótipo da turma 2ºano

Este ano conseguimos criar um logótipo para a nossa turma.
Escolhemos a cor amarela para o círculo,porque é a cor do sol.
Colocámos um rapaz e uma rapariga porque a turma tem meninos e meninas.


Pintámos a imagem no programa Paint com as cores preferidas pelos alunos.

sexta-feira, 4 de maio de 2012

Caixinhas enfeitadas

As  caixinhas da Costura para  as Mães

Dia da Mãe

Depois de tanto trabalho conseguimos acabar o trabalho para oferecermos às nossas mães.


Vamos oferecer uma caixa de costura  e um flor colorida...


Desejamos a todas as Mães um Feliz Dia da Mãe.

segunda-feira, 30 de abril de 2012

Trabalho para o Dia da Mãe

O dia da Mãe está a chegar!É já no próximo domingo.Estamos a preparar uma surpresa para oferecer à nossas mães...

Concurso - Segurança para todos 2012


Participámos no Concurso Segurança para todos-2012.Enviámos um cartaz alusivo à próxima década de segurança rodoviária.O título que pusemos foi "Viver para Crescer" em segurança.
Aguardamos agora o resultado.Sairá em breve!

quarta-feira, 11 de abril de 2012

A História da Zuna

Olá aqui está a nossa história.
Foi produzida no dia onze de abril de dois mil e doze para participar no desafio da Porto Editora.
Houve planificação,textualização e revisão da escrita como propõe o novo Programa de Português.
Este texto foi também enviado para o Alfa,através de email.Mais tarde um júri escolherá uma das histórias mais criativa.Só no final do ano letivo será comunicada a turma vencedora,que terá
o seu trabalho editado em livro.
Saudações criativas

Porto Editora – Alfa - 11 de abril de 2012

A nova amiga do Alfa é a Zuna

Num planeta fantástico vive a querida Zuna. Vive no planeta maquineta.Tem cerca de um milhar de habitantes. São seres muito especiais…são gigantes muito simpáticos. São muito elegantes e trabalhadores.
Todos os adultos trabalham numa enorme máquina da vida. São todos muito competentes.
Deslocam-se em vários tipos de transporte, mas o preferido é o segway-voador.
Existem gigantescas avenidas onde o trânsito está sempre muito bem organizado. Toda a sinalética é virtual e projetada em painéis solares.
Quando chega a hora do almoço, há uma pausa na maquineta gigante. Oshabitantes recolhem-se em abrigos para poderem almoçar.
A natureza é muito agradável. Podemos observar seres vivos diferentes dos que existem no planeta Terra. Alguns animais são quase máquinas…as plantas são quase orgânicas…e os seres não vivos quase têm vida!
As florestas são multicores. Existem imensas espécies raras que não emigram…
A Zuna vive em Zunis. Zunis é uma das cidades mais importantes do
Planeta. É a capital.
As casas são muito altas e muito confortáveis. São uma espécie de gruta natural alcatifada.
Existem bancos,bombeiros,farmácias,hospitais,cinemas,teatro,escolas,clubes desportivos
e todas as outras instituições e serviços que podemos imaginar…
A Zuna adora comer saladas variadas e mistas.
É vaidosa e gosta de se aprontar para sair. A sua roupa favorita é um fato de malha em tons cor-de-rosa.
Nos tempos livres adora visitar o facebook e comunicar com os amigos.
Um dia ao visitar o seu facebook encontrou o Alfa. Enviou-lhe, logo, um
pedido de amizade.
O Alfa adicionou a Zuna como amiga pois já se tinham visto numa escola.
A partir daí trocaram mensagens e passaram a ser amigos de verdade…
O Alfa prepara-se agora para fazer uma viagem ao Planeta Maquineta, no
próximo verão.
Agrupamento de Escolas de Sobreira - E.B.1 de Casconha 2 Alunos do 2ºano
Profª Maria Antónia Caldas

Alguns livros para lermos






A leitura é fundamental nesta fase da infância dos alunos.
Assim ficam aqui alguns exemplos de livros que poderão ler...na semana da leitura foram os escolhidos pelas mães que participaram na "hora da leitura".

Chegada da Primavera em 2012


A primavera chegou !...
Enfeitámos as janelas da sala de aulas.
Organizámos um painel de primavera para o pátio interior da escola.
Para poder ver o nosso trabalho só tem que subir as escadas...

Dia do Pai


O dia do Pai é festejado sempre no dia dezanove de março.Este ano elaborámos uma caixinha pa colocarmos um porta - chaves.Embrulhámos em papel celofane verde e colocámos um lacinho amarelo.Dentro colocámos ainda um cartão dedicado ao Pai.

Semana da leitura

A semana da leitura decorreu na última semana de aulas do segundo período.Participaram algumas mães. O texto ou livro foi escolhido por quem foi ler.A história da "Galinha dos ovos de ouro" promoveu muito interesse boa disposição.

quarta-feira, 14 de março de 2012

Palestra sobre Segurança Rodoviária



Hoje tivemos a visita da Escola Segura.Foi através da participação de dois agentes da Guarda Nacional Republicana que toda a escola participou na palestra sobre segurança rodoviária.
A segurança rodoviária é importante para todos nós...desde os peões,aos passageiros ou até mesmo em relação à noção de via pública.
Aprendemos uma palavra nova:"lancil"que é a linha que separa a estrada do passeio.Quando circulamos a pé devemos caminhar de frente para os veículos.
Relembramos regras de segurança quando andamos a pé,de carro,ou mesmo de transportes públicos.
Falámos também das regras de trânsito para os condutores.
Alguns alunos participaram nas simulações feitas...por exemplo na utilização dos cintos de segurança...ou na travessia de passadeiras.
Recordamos as cores dos semáforos e os seus significados.
Ficámos a saber que as crianças devem circular com cinto de segurança quando têm doze anos ou 1,50 m de altura,e sempre no bando de trás.Caso não tenham estas caraterísticas deverão ter um banco elevatório ou usar uma cadeirinha apropriada.
No final houve tempo para fazermos algumas perguntas e tirarmos dúvidas.
Foi uma manhã diferente em que participámos com alegria.
Cada aluno recebeu a "carta de peão" como recompensa pelo bom comportamento.

quarta-feira, 7 de março de 2012

Tocar

Tocar
A lua está lá no céu
Quem é que a vai tocar?
São duas mãos pequeninas
Com as luvas do luar
O sol está lá no céu
Quem é que o vai tocar?
São duas mãos pequeninas
que não se podem queimar
E as estrelas lá no céu
Quem é que as vai tocar?
Sãos as duas mãos com anéis
De brilhantes a brilhar
E os pássaros lá no céu
Quem é que os vai tocar?
Pássaros em liberdade
Ninguém os deve buscar

Matilde Rosa Araújo - Tocar, As Fadas Verdes,3ªed. Civilização,2007

Logotipo para a APEE

Está aberto concurso para o novo logotipo para a Associação de Pais e Encarregados de Educação da EB 2.3 de Sobreira.Todos os alunos poderão participar...
O prazo para a entrega dos trabalhos termina no dia oito de março de dois mil e doze.

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

Carnaval 2012


O Carnaval na escola

A semana de CARNAVAL foi assim...
Nas aulas de Expressão Plástica pudemos fazer os chapéus do mágico e as máscaras do Alfa.
No dia dezassete de fevereiro houve desfile pelas ruas da Sobreira.Foi muito divertido...



quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

terça-feira, 10 de janeiro de 2012

Cantar as Janeiras 2012




Como é habitual a nossa escola canta as Janeiras todos os anos.
Este ano começámos a cantar no dia seis de janeiro,o tradicional dia de Reis.
Toda a escola ensaiou para depois poder cumprir a tradição.Para isso até os professores das atividades de enriquecimento curricular colaboraram.
Cada aluno contribuiu com alguns instrumentos musicais...da rescola ou emprestados...trazidos de casa...
São momentos raros de encanto en alegria...
Aqui estão algumas fotos...

quarta-feira, 4 de janeiro de 2012

(Des)Trava -línguas

Não tem truque, troque o trinco, traga o troco e tire o trapo do prato. Tire o trinco, não tem truque, troque o troco e traga o trapo do prato.

O tico-tico é amigo do Tico e do Teco. O Tico gosta mais do tico-tico e o Teco mais do Tico. Com o tico-tico, Tico e Teco tudo dá certo!

Se a aranha arranha a rã, se a rã arranha a aranha. Como arranha a aranha a rã? Como a rã arranha a aranha?~

O sapo dentro do saco. O saco com o sapo dentro. O sapo batendo papo. O papo cheio de vento.

Num ninho de mafagafos, tinha seis mafagafinhos, também tinha magafaças, maçagafas, maçafinhos, mafafagos, magaçafas, maçafagas,, magafinhos, isso além dos magafafos, e dos magafagafinhos.

O sabiá não sabia que o sábio sabia que o sabiá sabia que o sábio não sabia que o sabiá sabia assobiar.

Passava, mas não passou porque passou quem passou; se não passasse quem passou, passava, mas não passou.

Um grego é gago, outro grogue é gagá. Tem um grego gagá e um grogue gago. Tem também grogue e um gago gagá.

É um dedo, é um dado, é um dia. É um dia, é um dado, é um dedo. É um dedo, é um dia, é um dado , é um dado, é um dedo, é um dia.
A quarentena pegou quatro casas com quatro quartos e de quatro quadros no quarteirão quatro quadras com quatro carros de quatro portas com quatro cantos quadrados, com mini quadradinhos quadriculados.

É crocogrilo? É crocodrilo? É cocrodilo? É cocodilho? É corcodilho? É crocrodilo?
É crocodilho? É corcrodilo? É cocordilo? É jacaré? Será que ninguém acerta o nome do crocodilo maré?

Pardal Pardo porque palras? Palro e palrarei, porque sou o pardal pardo, palrador de el-rei!

Maria-Mole é molenga, se não é molenga, não é Maria-Mole. É coisa malemolente. Nem mala, nem mola, nem Maria, nem mole.

Tinha tanta tia tantã. Tinha tanta anta antiga. Tinha tanta anta que era tia. Tinha tanta tia que era anta.

O sábio não sabia que o sabiá sabia. Que a sábia sabia.
Que o sábio não sabia. Que a sábia não sabia. Que a sábia não sabia. Que o sabiá não sabia assobiar.

Olha o sapo dentro do saco. O saco com o sapo dentro. O sapo batendo papo. E o papo soltando o vento.


Quando digo digo, digo digo, não digo Diogo. Quando digo Diogo, digo Diogo, não digo digo!
O doce perguntou ao doce qual é o doce mais doce que o doce de batata-doce.
O doce respondeu ao doce que o doce mais doce que o doce de batata-doce
É o doce de doce de batata-doce.

Eu tagarelarei, tu tagarelarás, ele tagarelará, nós tagarelaremos, vós tagarelareis, eles tagarelarão.

Feijão, melão, pinhão, mamão. Meijão, malão, feinhão, pimão.
Pijão, feilão, manhão, memão. Majão, pilão, menhão, feimão.
A lontra prendeu a tromba do monstro de pedra e a prenda de prata de Pedro, o pedreiro.

Paga o pato, dorme o gato
Foge o rato, paga o gato
Dorme o rato, foge o pato
Paga o rato, dorme o pato
Foge o gato.

Se o papa papasse pão, se o papa papasse papa, se o papa papasse tudo, seria um papa papão!


Mefistófeles Felestofisme fez com que tomelesfisse os Lesfemistos e os Fisfemetoles com os Femetofisles e os Tolesmefifes. Foi daí que nasceu um Mefistófeles Felestofismezinho.

Larga a tia, largatixa! Lagartixa, larga a tia!
Só no dia que sua tia chamar largatixa de lagartixa!

Lalá, Lelé e Lili e suas filhas, Lalalá, Lelelé e Lilili e suas netas Lalelá, Lelalé e LeLali. E suas bisnetas Lilelá, Lalilé e Lelali e suas tataranetas Laleli, Lilalé e Lelilá
cantavam em coro: LALALALALALALALÁ.
Se vai-e-vem vai e vem, vai-e-vem vai, se vai-e-vem vai e não vem, vai-e-vem não vai...

Sabendo o que sei e sabendo o que sabes e o que não sabes e o que não sabemos
Ambos saberemos se somos sábios, sabidos. Ou simplesmente saberemos se somos sabedores.

Não confunda ornitorrinco com otorrinolaringologista,
Ornitorrinco com ornitologista, ornitologista com otorrinolaringologista,
Porque ornitorrinco é ornitorrinco, ornitologista é ornitologista
E otorrinolaringologista é otorrinolaringologista.

Paga o pato, dorme o gato, foge o rato, paga o gato, dorme o rato, foge o pato,
paga o rato, dorme o pato, foge o gato.

Fui a Chaves, encontrei uma chapa de chumbo chapada no chão.

Bote a bota no bote e tire o pote do bote.

Se a liga me ligasse, eu também ligava a liga, mas a liga não me liga, eu também não ligo a liga.

Se tu pensas que em ti penso, se pensas assim pensas mal, pois eu não penso em ti nem penso em pensar em tal.

Estreiam austeros astrólogos, astronautas australianos, autómatos autónomos e seus antónimos.

O peito do pé de Pedro é preto. Quem disser que o peito do pé de Pedro é preto, tem o peito do pé mais preto do que o peito do pé de Pedro.

Era uma sucessão de sucessos que se sucediam sucessivamente sem cessar.

Se cada um vai a casa de cada um é porque cada um quer que cada um lá vá.
Porque se cada um não fosse a casa de cada um é porque cada um não queria que cada um fosse lá.

Em um ninho de mafagafos haviam sete mafagafinhos;
quem amafagafar mais mafagafinhos, bom amagafanhador será.

O molho de chaves caiu no molho de tomate, ficou molhado, avermelhado, envergonhado. Molho molhado no molho de tomate é disparate, não o maltrate!

O rato roeu a roupa real do rei do Roma. Rainha raivosa rasgou o resto.
Quem embaralhar um baralho bem embaralhado,
bom embaralhador de baralho será.

O sapo Sabino sabia da sua saborosa sopa. O Sapo Sapudo só sabia que o Sapo Sabino sabia. O Sapo Sabino não sabia que o Sapo Sapudo sabia que ele sabia. A saborosa sopa suculenta tinha até pimenta!

O tempo perguntou ao tempo qual é o tempo que o tempo tem. O tempo respondeu ao tempo que não tem tempo de dizer ao tempo que o tempo do tempo é o tempo que o tempo tem.

A Xuxa acha a Natacha chata e a Natacha acha a Xuxa chata!


Recolha feita pela professora Antónia Caldas